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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
sep-2004Blended learning o modalidad híbrida en la capacitación de docentesLegañoa Ferrá, María de los Ángeles; Madera Soriano, Luz Inmaculada
2013Estrategia curricular para la formación de la competencia de emprendeduría en negocio en la carrera de administración de empresasZorob Ávila, Sención Raquel Yvelice; Roberto Portuondo Padrón [Tutor], Jorge García Batán [Tutor]
2010Evaluación de competencias profesionales en estudiantes de Ingeniería de Sistemas de Información asistida por las tecnologías de la información y la comunicaciónTejada García, Iara Virginia; Legañoa Ferrá, María de los Ángeles [Tutora]; Colunga Santos, Silvia [Tutora]
2016Perfeccionamiento de la formación de conceptos algebraicos en estudiantes universitarios, con el empleo de los asistentes matemáticosMiyar Fernández, Ileana
2016Estrategia de gestión de la formación académica continua de docentes universitarios en ejercicioCruz Mirabal, Dalma
2016Metodología para el desarrollo del proceso de la simbolización en la competencia semiótico-visualLockhart Puchalt, María de la Soledad
2016Gestión didáctica de la formación y desarrollo de la competencia para adopción de decisiones gerenciales para directivos empresariales a través del posgradoPimentel Piña, Raynelda
2016Metodología para el desarrollo de la competencia para gestionar negocios en la carrera ingeniería de sistemas de informaciónDíaz, Miguel Antonio
2016Evaluación de competencias profesionales en estudiantes de ingeniería de sistemas de información asistida por las tecnologías de la información y la comunicaciónTejada García, Iara Virginia
2016Metodología de diseño curricular por competencias para la carrera de contabilidadRoca Dalmasí, Aida