Inventar: función infinita de la humanidad

Abstract

RESUMEN Desde la perspectiva sociológica y mediante el método diacrónico, este trabajo analiza aspectos fundamentales que inciden en la producción del conocimiento científico en República Dominicana. Se enfoca en el tratamiento dado a la ciencia en los diferentes procesos de la enseñanza– aprendizaje en cada periodo y destaca en ellos los diferentes entes sociales, como son: especialistas, autodidactas, hackers, diletantes y polímatas que han intervenido en la producción de conocimientos e inventos. Todo ello dentro del contexto internacional adverso para dicha actividad intelectual y productiva, pues se tiene en cuenta la presión geopolítica de las grandes corporaciones internacionales para que no nos desarrollemos como su competencia. Ante el deseo, como nación, de inventar a partir de la investigación científica de investigadores dominicanos vinculados a centros de investigación, centros asociados, universidades y empresas nacionales.// ABSTRACT: From a sociological perspective and through the diachronic method, this paper analyzes fundamental aspects that have affected the production of scientific knowledge in the Dominican Republic. It focuses on the treatment given to science within the different teaching-learning processes in each period, highlighting in them the different social entities, such as: specialists, self-taught, hackers, dilettantes and polymaths who have intervened in the production of knowledge and inventions. All this within the adverse international context for said intellectual and productive activity, considering the geopolitical pressure of the large international corporations so that we would not develop like their competition. Given the desire as a nation to invent from the scientific research of Dominican researchers linked to research centers, associated centers, universities, and national companies.