Tendencias y urgencias en la comunicación actual: un enfoque educomunicativo

Abstract

En este ensayo se analizan los principales desafíos que enfrenta la comunicación en la era digital y se destaca la necesidad de una respuesta educativa integral sustentada en la educomunicación, como vía para fortalecer el pensamiento crítico y la ciudadanía responsable. Se caracteriza cómo la sociedad de la información y la infoxicación afectan la formación ciudadana; se revisan las tendencias de investigación, como la inteligencia artificial y la desinformación, y se proponen estrategias educativas basadas en el diálogo y la participación. Se concluye que la educomunicación, al integrar comunicación, educación y tecnología desde un enfoque crítico, es clave para construir una ciudadanía consciente en contextos mediáticos complejos. // This essay analyzes the major challenges faced by communication in the digital age and highlights the need for a comprehensive educational response grounded in educommunication as a pathway to strengthening critical thinking and responsible citizenship. It examines how the information society and information overload affect civic education; reviews current research trends, such as artificial intelligence and disinformation; and proposes educational strategies based on dialogue and participation. The essay concludes that educommunication by integrating communication, education, and technology from a critical perspective is essential for building conscious citizenship in complex media environments.