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El rol de las bibliotecas en la visibilidad de las publicaciones académicas
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Diseño en el aula de una campaña institucional aplicada al aprendizaje basado en proyectos en la asignatura Publicidad II (ART-162): relevancia para la formación de competencias y habilidades de negocios en marketing y comunicación
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3
Peer coaching, una estrategia para aumentar la productividad empresarial. Caso práctico de la Escuela de Idiomas de UNAPEC
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4
Impuesto, equidad fiscal y presión tributaria en República Dominicana, 2009-2011
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5
Gestión editorial de revistas en línea con Open Journal Systems (OJS) del envío a la publicación : el flujo editorial completo
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6
Redes convergentes ópticas hacia una inteligencia de negocios. Caso de estudio: Empresa de Transmisión Eléctrica Dominicana (ETED)
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7
Requisitos para indizar revistas cumpliendo con las características del Catálogo 2.0 de Latindex
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8
Configurar el OJS los campos para lograr la cosecha de los metadatos y la visibilidad de los artículos en el Catálogo 2.0. Latindex.
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El proceso de indización de las revistas en línea: criterios Latindex: (Directorio y Catálogo 2.0).
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10
Diagnóstico y hallazgos : el Estándar de Acceso Abierto Diamante (DOAS) en las revistas uruguayas. Aplicación del modelo y desafíos de la ciencia abierta
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El quehacer del editor científico
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Uso de las herramientas de simulación en UNAPEC para el desarrollo de capacidades gerenciales orientadas a la productividad y a los negocios
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Acuerdo de asociación económica CARIFORUM - UE
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Ética, ciencia abierta y métricas responsables de las revistas científicas
9
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15
Modelo de desarrollo económico y deuda pública de República Dominicana. Conceptos sobre el cambio y las reformas necesarias
8
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Aportes de la Ciencia Abierta a las revistas de la región
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Rediseñar el diseño, diseño de interiores y sostenibilidad
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ARK como identificador persistente gratuito
8
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El cuadro de mando integral y la reversión de las crisis de desempeño empresarial: una aplicación empírica en las empresas distribuidoras de electricidad de la República Dominicana
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La formación y desarrollo de la competencia gestionar conocimientos, una responsabilidad social de las instituciones universitarias, hacia la competitividad organizacional local e internacional
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