https://localhost:443/handle/123456789/197 Artículos y otros trabajos de investigación. 2026-01-31T19:11:53Z https://localhost:443/handle/123456789/455 Title: Atribuciones causales del alumnado universitario de República Dominicana con alto y bajo rendimiento académico Authors: Fernández, Amparo; Arnaiz, Pilar; Mejía, Radhamés; Barca, Alfonso Abstract: El objetivo de este trabajo es conocer los estilos atribucionales dominantes en el alumnado de primer año de Universidad en República Dominicana y, a su vez, analizar cómo ocurren dichas atribuciones en este alumnado de rendimiento académico alto y bajo. La muestra es de 787 sujetos de los que 414 son mujeres y 373 hombres, con una media de 18,31 años y desviación típica de 1,14 y cursan distintas titulaciones académicas en universidad. Los resultados muestran que las atribuciones causales internas (a la capacidad o habilidad y esfuerzo) se asocian con el rendimiento académico alto, y poseen una alta capacidad predictiva del buen rendimiento del alumnado, facilitando la motivación de logro. Se ha comprobado, además, que son los estilos atribucionales externos (a la tarea, al profesorado y a la suerte) los que mantienen un fuerte poder predictivo sobre el rendimiento académico bajo del alumnado. Finalmente, al contrario de lo que ocurre con las atribuciones causales internas, las atribuciones externas tienden a facilitar, en buena medida, la inhibición de la motivación de aprendizaje. Description: Amparo Fernández, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra; Pilar Arnaiz, Universidad de Murcia; Radhamés Mejía, Universidad APEC; Alfonso Barca, Universidade da Coruña 2015-01-01T00:00:00Z https://localhost:443/handle/123456789/298 Title: Un nuevo paradigma educativo: la internacionalización del currículum en la Era Global Authors: Madera Soriano, Luz Inmaculada Abstract: La internacionalización del currículum constituye uno de los aspectos fundamentales en el proceso de internacionalización general de las instituciones educativas. La implantación de las estrategias y acciones que permitan la incorporación de esta dimensión en todos los ámbitos de la vida institucional, y por ende, en su currículum, requiere de un proceso que incluye una la voluntad política y un claro liderazgo de las altas instancias, que oriente la ruta hacia la internacionalización. Implica, además, reconocer la necesidad de disponer de financiamiento para las acciones de internacionalización y determinar los mecanismos que facilitarán el respaldo económico que requiere este proceso. La dinámica de la internacionalización de las instituciones y su currículum, requiere de un medio permanente de evaluación y retroalimentación, que garantice la calidad y pertinencia de esta dimensión y de la organización en general. Estas etapas de implantación se han de insertar en una estrategia de mayor impacto, referida a la internacionalización institucional como sistema integral, así como el mantenimiento continuo de esta dinámica. 2005-10-01T00:00:00Z https://localhost:443/handle/123456789/297 Title: Blended learning o modalidad híbrida en la capacitación de docentes Authors: Legañoa Ferrá, María de los Ángeles; Madera Soriano, Luz Inmaculada Abstract: En este trabajo se exponen los resultados preliminares de la aplicación del blended learning o modalidad híbrida en un proyecto de capacitación de docentes de la Universidad APEC, de la República Dominicana. Se analizan las características de esta modalidad y las necesidades de socioeducativas que determinaron su elección. Se explica el modelo educativo que se elaboró para la capacitación de los docentes para su profesionalización y su concreción en el “Proyecto de Desarrollo Profesional Docente”. Se describen los cursos elaborados por la Universidad de Camagüey para este proyecto y se hace una valoración de los resultados obtenidos hasta el momento. 2004-09-01T00:00:00Z https://localhost:443/handle/123456789/199 Title: Redes sociales en la sociedad de la información y el conocimiento: articulación y fortalecimiento de actores clave del emprendimiento en la República Dominicana Authors: Madera Soriano, Luz Inmaculada Abstract: Este proyecto de Investigación fue preparado por la autora para optar al Diplomado de Estudios Avanzados (DEA) del Doctorado en Ingeniería Informática del Programa en Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Universidad de Salamanca. Tiene como propósito determinar la presencia de las redes sociales de emprendimiento en la Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC), con miras a su aplicación en el desarrollo de los actores claves de la actividad emprendedora en la República Dominicana. 2008-01-01T00:00:00Z