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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.unapec.edu.do/handle/123456789/488
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGonzález Fernández, Cecilia M.-
dc.date.accessioned2016-08-30T14:02:42Z-
dc.date.available2016-08-30T14:02:42Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationGonzález Fernández, C. M. (2016). Estrategia didáctica para favorecer la formación y el desarrollo de la competencia para gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes universitarios. En Legañoa Ferrá, M. A. (coord.), Proyección de las ciencias pedagógicas en UNAPEC, pp. 581-618. Santo Domingo: Universidad APECen_US
dc.identifier.isbn978-9945-423-37-2-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unapec.edu.do/handle/123456789/488-
dc.descriptionNota: Artículo derivado de tesis doctoral de igual título aprobada en mayo de 2009.en_US
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objeto el proceso docente-educativo de la matemática en la carrera de Ingeniería en Sistemas de Computación de la Universidad APEC (UNAPEC). Estuvo orientada al diseño de una estrategia didáctica para favorecer la formación y el desarrollo de la competencia para gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes, la que se sustenta en un modelo teórico que se explica a partir de tres subsistemas que permiten develar las relaciones que se dan en el proceso de formación y desarrollo de la competencia declarada en el contexto del proceso docente-educativo (PDE) de la matemática. Para determinar la factibilidad y pertinencia se realizó la ejemplificación y valoración de la estrategia didáctica a través del método de expertos, y la constatación empírica a través de un pre-experimento pedagógico. La novedad científica está dada al develar las relaciones existentes entre los subsistemas que componen el modelo y expresan la concepción de la competencia para gestionar el conocimiento matemático.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad APECen_US
dc.subjectEducación superioren_US
dc.subjectEducación superior dominicanaen_US
dc.subjectUniversidad APECen_US
dc.subjectEnseñanza y aprendizaje de la matemáticaen_US
dc.subjectDidáctica de las matemáticasen_US
dc.subjectFormación por competenciasen_US
dc.subjectGestión de conocimientos matemáticosen_US
dc.subjectMatemáticaen_US
dc.titleEstrategia didáctica para favorecer la formación y el desarrollo de la competencia para gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes universitariosen_US
dc.typeArticleen_US
Aparece en las colecciones: Artículos científicos

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