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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.unapec.edu.do/handle/123456789/412
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRodríguez, Héctor Manuel-
dc.date.accessioned2016-05-25T21:36:18Z-
dc.date.available2016-05-25T21:36:18Z-
dc.date.issued1978-
dc.identifier.citationRodríguez, H. M. (1978). Evaluación en el aula, Santo Domingo: Instituto de Estudios Superiores (Universidad APEC)en_US
dc.identifier.urihttp://repositorio.unapec.edu.do/handle/123456789/412-
dc.description.abstractLa evaluación es fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por medio de ella se determina si los objetivos "instruccionales" o educativos están siendo logrados y en qué medida. En ese sentido, sirve no solo a los estudiantes, sino también y sobre todo a los profesores, que pueden determinar así si su trabajo y sus métodos son efectivos, si deben o no reorientarlos. Este libro, que es fruto de la colaboración entre el antiguo Instituto de Estudios Superiores (hoy UNAPEC) y la Organización de los Estados Americanos en República Dominicana, y que surge como parte de esfuerzos por mejorar el desempeño de los docentes universitarios, presenta y describe las características de buenos procedimientos de evaluación de tipo individual y grupal, así como las cuestiones y elementos a tener en cuenta para prepararlos y aplicarlos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherInstituto de Estudios Superiores (IES) (Universidad APEC)en_US
dc.subjectEnseñanza universitariaen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectEstrategias de enseñanza-aprendizajeen_US
dc.subjectEvaluaciónen_US
dc.subjectEvaluación en el aulaen_US
dc.titleEvaluación en el aulaen_US
dc.typeBooken_US
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